8.2《坚持国家利益至上》教学设计

课题

8.2坚持国家利益至上

课型

新授课

教具

多媒体、课件

主备人

素养

目标

1.政治认同：能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。

2.责任意识：具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动捍卫国家利益和人民利益。

3.道德修养：树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感。

4.法治观念：坚持国家利益至上，自觉履行维护国家安全荣誉和利益的义务

核心

问题

教学重点：树立维护国家利益意识。

教学难点：如何捍卫国家利益。

教学

方法

情境教学法+议题式教学

教学过程

教学环节

教师主导

学生主体

设计意图

时政评说

教师点评

学生说