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文档摘要

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第二课时目标文本内容探究，积累相关知识培养锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。深入探讨克隆人问题，树立正确的科学观自读课文，思考下列问题：1.为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？2.鲫鱼是怎样克隆出来的？“克隆鲫鱼出世前后”这节是否按时间的先后来说明“克隆试验”呢？这样安排有何好处？3.克隆羊的诞生，为什么在全世界引起轰动？4.克隆技术给人类带来哪些好处？细读课文探究文本内容1.为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？举例子：列举人们熟悉的生物现象来说明，把艰深的科学知识说得具体形象、生动易懂。作诠释：对一词溯源并解释。让