基本信息

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文档摘要

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执教家常课《aieiui》案例

一、教学目标

1.?认识“斯、惨”等13个生字，读准多音字“还”，会写“悲、惨”等14个生字，正确读写“人间、悲惨”等15个词语。

2.?按照起因、经过、结果的顺序，讲述普罗米修斯“盗”火的故事。

3.?与同学交流故事中触动自己的人物或情节。

4.?通过阅读课后“阅读链接”，比较中西方神话的神奇。

二、教学重难点

1.?按顺序讲述普罗米修斯“盗”火的故事。

2.?交流故事中的人物或情节，理解“火”的文化内涵和时代意义。

三、教学策略

1.?字词教学：通过指导读准字音，重点讲解多音字和易错字。

2.?阅读理解：训练学生理清故事脉络，概括主要内容，感受神话魅力。