4.保温和散热五年级上册第一单元人教鄂教版

目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价

科学观念：理解保温和散热的原理，明晰热的不良导体用于保温、热的良导体用于散热的科学逻辑，构建热传递控制的观念，认识保温和散热在生活、生产中的广泛应用，理解科学知识与实际需求的关联，形成合理利用热传递规律的观念。科学思维：通过观察保温和散热材料、设计实验对比，从现象推导保温与散热的原理，运用保温和散热知识解决实际问题，提升知识迁移和创新思维能力。探究实践：经历“发现问题-猜想假设-实验验证-得出结论”的探究过程，掌握科学探究的基本方法，提升实践操作能力，学会基于证据进行科学论