在教育的原野上播种理想与温度——读《致青年教师》有感

初捧《致青年教师》，仿佛与一位深耕教坛多年的长者对坐长谈。于永正老师用平实的文字，将教育智慧与人生感悟娓娓道来，没有高深的理论堆砌，却字字叩击心灵，让我对教师这份职业有了更深刻的思考与更坚定的信念。

书中最触动我的，是于老师对“慢”的诠释。在快节奏的教育环境中，我们常急于看到学生成绩的提升、行为的改变，却忽视了教育本是生命与生命的对话，需要耐心等待与细心滋养。就像静待花开，每朵花的花期不同，有的学生或许开窍较晚，但只要给予足够的时间与引导，终会绽放属于自己的精彩。这让我反思过往，是否因过于追求效率而错失了倾听学生内心声音的机会，是否因急于求