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文档摘要

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破茧成蝶：高中生古典诗词鉴赏能力培养策略探究

一、引言

1.1研究背景

古典诗词作为中华文化的瑰宝，承载着中华民族数千年的智慧、情感与审美追求，在中华文化中占据着举足轻重的地位。从《诗经》的“关关雎鸠，在河之洲”，到楚辞的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；从唐诗的“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，到宋词的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，古典诗词以其凝练的语言、丰富的意象、深邃的意境和真挚的情感，生动地展现了中华民族在不同历史时期的生活风貌、精神世界和价值取向，是中华民族文化遗产中最为璀璨的明珠之一。

在高中语文教育中，培养学生的古典诗词鉴赏能力具有多方面的重要意义，同时也面