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文档摘要

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以原型范畴理论赋能英语专业词汇教学：策略、成效与展望

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性不言而喻。对于英语专业学生而言，扎实的英语语言能力是未来在国际商务、教育、翻译等众多领域中立足的关键。而词汇作为语言的基石，是构建语言能力大厦的基础材料，英语词汇教学在英语专业教育中占据着核心地位。著名语言学家D.A.Wilkins曾说过：“没有语法，人们能表达的内容很少；没有词汇，人们则无法表达任何内容。”这生动地阐述了词汇在语言学习中的重要性。拥有丰富且准确的词汇量，是英语专业学生能够流畅进行听说读写译各项语言活动的前提。从听力理解中准确