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机械类专业课程中爱国主义教育的实践路径

引言

在工程材料课程中融入工匠精神的培育与实践，不仅能够提升学生的专业能力，还能够激发其责任感与创新思维。通过合理的教学策略、实践环节和评价体系，学生可以在不断的学习和实践中，形成精益求精的职业态度，最终为社会和行业做出更大贡献。

价值引领是指在教学过程中，通过课程内容、教学方法及思政元素的融入，引导学生树立正确的价值观、世界观和人生观，培养其社会责任感和创新精神。在机械基础课程中，价值引领不应仅限于抽象的道德教育，更要通过具体的学科内容与实践操作，引导学生树立科学理性与社会责任的有机结合，使其成为具有社