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研究报告

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面向碳达峰、碳中和的建筑能源专业跨学科课程体系设计

第一章课程体系概述

1.1碳达峰、碳中和背景及意义

(1)碳达峰、碳中和是当今全球面临的重大挑战之一，这一概念源于应对气候变化和减少温室气体排放的国际共识。近年来，随着全球气候变化加剧，极端气候事件频发，对人类生存环境和社会经济发展造成严重影响。根据国际能源署（IEA）的数据，2019年全球温室气体排放量约为331亿吨二氧化碳当量，其中碳排放量占全球温室气体排放总量的76%。我国作为全球最大的碳排放国，承诺在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和，这一承诺不仅体现了我国对全球气候治理的责