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文件名称:基于教师教学画像的小学英语听说能力培养资源推荐策略教学研究课题报告.docx
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更新时间:2025-08-15
总字数:约6.88千字
文档摘要

基于教师教学画像的小学英语听说能力培养资源推荐策略教学研究课题报告

目录

一、基于教师教学画像的小学英语听说能力培养资源推荐策略教学研究开题报告

二、基于教师教学画像的小学英语听说能力培养资源推荐策略教学研究中期报告

三、基于教师教学画像的小学英语听说能力培养资源推荐策略教学研究结题报告

四、基于教师教学画像的小学英语听说能力培养资源推荐策略教学研究论文

基于教师教学画像的小学英语听说能力培养资源推荐策略教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.教师教学画像构建

2.小学英语听说能力培养需求分析

3.基于教学画像的资源推荐策略制定

4.资源推荐效果评估

三、研究思路

1.