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模块二：项目2

约谈

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02》………………

目录

03………………女

任务一

认知建构

任务二

实操训练

任务三

总结反思

认知建构

●约谈的定义

●约谈的意义

●约谈的类型

●约谈的实施

任务一

1.阅读案例《与您有约，用心交谈》

2.思考：

(1)为什么要开展约谈工作?

(2)如何做好幼儿园的约谈工作?

实操训练

总结反思

案例导入

一、幼儿园约谈工作的定义

约谈是幼儿园教师与幼儿家长的预约谈话，是家园双方围绕孩子教育过程中共同关注的话题有