沪科技版（五四制）（2024）小学科学一年级上册

《你认识哪些动植物》教案

核心素养教学目标

科学观念

学生能够识别常见的动植物，如狗、猫、兔子、杨树、柳树、菊花等，知道它们具有不同的形态特征。例如，狗有四条腿、一条尾巴，身上有毛；杨树树干高大笔直，叶子呈卵形。

了解动植物的生活环境，意识到不同的动植物适应不同的生存环境。像金鱼生活在水中，仙人掌适应干旱的沙漠环境。

明白动植物是大自然的重要组成部分，与人类生活息息相关。例如，植物可以提供氧气、食物，动物可以帮助植物传播种子等。

科学思维

通过观察不同动植物的图片、视频以及实物（如有条件），引导学生比较它们的外形特征，如比较猫和兔子的耳朵、尾巴