活动2：梳理“参加欢乐购物活动”时光的列车再次来到“参加欢乐购物活动”现场，你又有哪些开心的事想说呢？我会使用人民币，我会付钱和找钱了，能帮爸爸妈妈购物了。师生对话,回顾梳理人民币有哪些常见的面值呢？100元、50元、20元……什么时候需要找钱？找钱时要注意什么？当付的钱超过商品的价格，也就是给多了，需要找钱。找钱时注意钱数计算要正确，有时还要注意单位换算，把元换成角。师生对话,回顾梳理1.想一想，说一说。（1）买一袋甜面酱可以怎样付钱？（2）用10元钱刚好可以买哪些调料？（3）你还能提出哪些数学问题？巩固应用,课堂评价说一说可以获取的数学信息。一袋甜面酱的价格是