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************活动2：数一数，填一填1.师生共填，读懂表格。到底有多少张贴画？你有什么好的办法可以解决这个问题？用数一数的方法。创设情境,引入主题这个表格能看懂吗？第一行表示什么？第二行表示什么？创设情境,引入主题两行有多少张贴画？我一个一个地数，发现两行有12张贴画。我没有数，我是用加法计算出来的，6+6=12。那三行呢？12+6=18。每增加一行，就在前一行结果的基础上增加6。创设情境,引入主题2.独立填写，汇报交流。独立填写剩下的表格。创设情境,引入主题3.依据规律，联系乘法。每增加一行，贴画的张数就比前一行多6张，可