青岛版五四制（2024）科学三年级上册

《地球上的水》教学设计

课题

1.5地球上的水

课型

新授课

教学目标

科学观念：

1.知道地球表面大部分被海洋覆盖，海洋约占地球表面积的71%，陆地占29%，认识海洋和陆地的分布特点。

2.了解地球上的主要水体类型，包括河流、湖泊、冰川、地下水、海水等。

3.认识到人类生产和生活离不开水，知道淡水资源紧缺。

科学思维：

1.通过观察地球仪、分析资料，培养学生的观察能力和分析问题的能力，学会从现象中发现问题、总结规律。

2.在比较海洋和陆地面积、分析淡水资源占比等活动中，发展学生的逻辑思维和数据处理能力，能够运用列表法和作图法进行数据分析。

探究实践