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文档摘要

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第1节有多少张贴画;1.复习旧知。

(1)根据点子图说出对应的乘法口诀。

二六十二，三六十八，五六三十。;(2)把图③圈成两部分。

现在又想到哪句乘法口诀？

一六得六，四六二十四。;对比这两幅图，你发现了什么？

1个6加4个6就等于5个6。;(3)变化圈法。

现在又想到了什么？

我想到了二五一十和四五二十。

我发现了2个5加4个5就是6个5。

把这两部分合在一起能形成什么口诀？

五六三十。;2.揭示课题。

从一六得六到五六三十，这些都是6的乘法口诀的一部分，6的乘法口诀还有哪几句？分别表示什么意思？;活动1：情境引入

一共有多少张贴画？;活动2：数一数，填一填

1.师生共填，读懂表格。

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