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文档摘要

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第2节分水果第五单元分一分与除法

上节课，大家一起帮助淘气将不同食物进行了平均分，顺利帮淘气解决了难题，淘气很感谢你们。谁还记得上节课是怎么分食物的？每份分得一样多，平均分。创设情境,导入新知

淘气家来客人了，妈妈准备了一些水果打算招待客人。发现了哪些信息？创设情境,导入新知

妈妈准备了苹果和橘子。苹果有12个，橘子有18个。创设情境,导入新知

活动1：分苹果1.探究“已知平均分成几份，求每份数”的平均分方法。把苹果分成3份，每份一样多，可以怎样分？动手操作,探究新知

你是怎么理解“每份一样多”的？就是要求平均分。那你会怎么分？1个1个地分，分了4次，每份分得4个。2个2个地分，分了2次，