2025年秋大象版（2024）小学科学一年级上册

《月亮什么样》教案

一、核心素养教学目标

科学观念

1.学生能够通过观察和学习，知道月亮是地球的卫星，本身不发光，我们看到的月光是月亮反射的太阳光。

2.认识到月亮在天空中的样子是多样的，有圆形、月牙形等不同形状，了解常见的月相，如满月、新月、上弦月、下弦月等。

3.知道月亮在夜晚出现，有时在白天也能看到，且月亮的位置会随着时间发生变化。

科学思维

1.学会运用观察、比较的方法，对不同形状的月亮进行区分和描述，能够说出不同月相的主要特点。

2.能够根据自己的观察和生活经验，对月亮的形状变化进行简单的思考和推测，培养初步的逻辑思维能力。

探究实践