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小学数学教学中培养学生数感的策略探究

当前，部分教师由于对数感领域缺乏认知，仅能做到在照本宣科的基础上尝试应用情境法和信息技术进行辅教。这虽然能提升课堂教学效果，但对学生数感的锻炼不足。随着教育理念与模式的持续变革，如何采取有效措施帮助学生建立数感，成为一线小学教育工作者共同关注的话题。

一、小学数学教学中培养学生数感的价值探究

（一）落实核心素养培养要求

在小学数学教学中培养学生的数感，能够帮助学生有效迁移知识，发展逻辑推理能力，学会运用数学思维解决问题。同时，还能锻炼学生的联想能力，使学生能从不同的角度消化知识，提升运算水平，学会运用所学知识进行数据分析，使抽象的数学知识以整体化、系统化的