人教鄂教版（2024）小学科学一年级上册

《观察水果》教案

教学设计理念

本节课以“体验感知、探究发现”为核心理念，立足一年级学生的认知特点和学习规律，强调让学生成为课堂的主体。通过引导学生运用眼、耳、鼻、手、口等感觉器官观察水果，在亲身体验中认识水果的特征，感受观察的乐趣和科学探究的魅力。

教学中注重联系生活实际，选取学生熟悉的水果作为观察对象，降低认知难度，激发学习兴趣。同时，倡导小组合作学习，鼓励学生在观察、交流、分享中互相启发、共同进步，培养团队协作精神。通过多样化的活动设计，如看一看、闻一闻、摸一摸、尝一尝等，让学生在多感官参与中积累感性经验，逐步形成科学的观察方法，提升科学素养