5的乘法口诀;复习导入;探究新知;活动一：;5;早在两千多年前我们的古人为了方便计算乘法，编出了乘法口诀，一代一代传承下来，它读起来顺口，记住这些口诀很有用！;5×1=5;5×1=5;课堂活动：对口诀;【课本16页做一做第2题】;2.把口诀补充完整。;3.连一连。;4.算一算，《春晓》这首古诗一共有多少个汉字？;课堂小结;完成相关课时习题。;2、3、4的乘法口诀;复习导入;探究新知;再放一列，现在有几个汤圆？;再放一列，现在有几个汤圆？;再放一列，现在有几个汤圆？;4×1=4;小组合作：;2×3=;;同学们读一读这些乘法口诀！;;1.计算并写出口诀。;【课本18页做一做