4*花之歌

【教学目标】

1.朗读课文，感受语言的节奏感和音韵美。

2.边读边想象画面，能说出对花的各种形象的理解。

3.感受并交流课文和“阅读链接”中想象奇特的地方，体会作者积极向上的人生态度。

【教学重难点】

1.想象画面，能说出对花的各种形象的理解，体会作者积极向上的人生态度。

2.感受并交流课文和《杨柳与水莲》中想象奇特的地方。

【教学准备】

1.预习提纲：完成对应课时预习卡。

2.准备资料：查找关于作者的资料；“状元成才路”多媒体课件。

【教学课时】1课时

【教学过程】

板块一创设情境，导入新课

1.导入新课。（课件出示多幅鲜花的图片）同学们，一朵朵娇艳美丽的鲜花，带给我们美的