基本信息

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文档摘要

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《詹天佑》教案

一、教学目标

通读课文，了解詹天佑主持修建京张铁路的主要事迹（勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路），能按顺序梳理修建过程。

结合具体事例，体会詹天佑的爱国精神（面对嘲笑毅然接受任务）和杰出才能（创造性解决修建难题）。

学习通过具体事例表现人物品质的写作方法，激发对爱国工程师的敬佩之情。

二、教学重难点

教学重点：理解詹天佑主持修建京张铁路的过程——如何勘测线路、攻克居庸关和八达岭隧道的开凿难题、设计“人”字形线路，把握每个环节的创造性做法。

难点：体会詹天佑克服困难的坚定决心——理解他在“帝国主义国家阻挠”“工程难度极大”的双重压力下，如何凭借爱国情怀和