论性善发端，思仁心践行

—《人皆有不忍人之心》教案

情境导入：

播放“善良瞬间”视频

“灵魂最美的音乐是善良”，在孟子看来“人性之善也，犹水之就下也”，近期，我校拟组织“寻找身边的恻隐之心——校园公益微行动”，旨在以孟子的“四端说”为精神内核，引导学生观察并记录校园中的善意瞬间，最终制作成《恻隐之心纪实手册》，传递“性善”力量！请同学们研读《人皆有不忍人之心》，完成观察与记录任务！

教学目标：

1.掌握课文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。

2.理清论证思路，学习文章中的多种论证方法。

3.品味孟子散文逻辑严密、气势磅礴的艺术风格和高超的论辩技巧。

4.理解本文的主旨，感悟孟子性善