基本信息

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文档摘要

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初中语文大单元作业设计

一、单元信息

基本

信息

学科

年级

学期

教材版本

单元名称(第五单元)

语文

七年级

第一学期

统编版

人与动物

单元

组织方式

?自然单元□重组单元

课时

信息

分类

对应教材内容

教学要点

任务一

《猫》

积累生字词和文言字词。

继续训练默读，边默读边勾画重要语句并做摘录，把握作者的基本立场和态度。

激发学生珍视生命、关爱动物的情感，引导学生初步思考和认识人与动物的关系，感悟它们所象征的可贵精神。

引导学生观察动物、亲近动物、了解动物，总结观察方法。

5.学习本单元课文的写作手法，学会细节描写；通过写作培养学生的观察能力、思考能力和语言表达能