分课时教学设计

第7课时《1.4全等三角形》教学设计

课型新授课√复习课口试卷讲评课口其他课口

教学内容分析本节课提出了全等图形、全等三角形、全等三角形的对应顶点、对应边、对应

角等概念以及利用全等三角形的概念得到全等三角形的性质，是一节概念课，也是

一节基础课.学生对有关概念的理解并不难，但利用概念说明三角形全等就比较抽