Contents目录第一章勾股定理1.3勾股定理的运用01教学目标02知识回顾03知识运用04课堂练习05课堂小结06作业布置01教学目标1．准确运用勾股定理及逆定理。012．经历勾股定理的应用过程，熟练掌握其应用方法，应用“数形结合”的思想来解决。023．培养合情推理能力，提高合作交流意识，体会勾股定理的应用0302知识回顾1．已知一个Rt△的两边长分别为3和4，则第三边长的平方是（）A．25B．14C．7D．7或252．下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是（）A．1.5，2，3B．7，24，25