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文档摘要

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1.2一定是直角三角形吗？年级科目：八年级数学主备人：刘金红议课时间：9月2日授课人：刘金红授课时间：第1周第3课时学习目标（1分钟）1、探索直角三角形的判别条件，进一步发展推理能力。2、掌握直角三角形的判别条件（勾股定理的逆定理），掌握几组常见的勾股数。3、能运用勾股定理和它的逆定理解决问题。努力就会实现目标！复习引入（1分钟）勾股定理:直角三角形的两直角边为a,b,斜边为c,则有a2+b2=c2反过来，如果一个三角形的三边a、b、c满足a2+b2=c2，那么这个三角形是____三角形。直