基本信息

---

下载

文档摘要

---

运用情境探究教学法落实学科育人功能

广东番禺中学，广州511483

物理学科核心素养的培育是物理学科育人价值的集中体现。探索有效课堂教学方法，培育物理学科核心素养，落实物理学科育人功能是推动课程改革走向深入的关键，是当前教学改革迫切需要解决的问题。普通高中物理课程应该在义务教育的基础上，进一步促进学生物理学科核心素养的养成和发展［1］。推进普通高中育人方式的改革要求深化课堂教学方法，探索基于情境问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式的课堂教学方法［2］，促进学生系统地掌握各学科基础知识、基本技能、基本方法，培养他们正确的价值观念、必备品格和关键能力。

情境探究教学法是华南师范大学张军朋教