基于CER框架的高考长句表达试题论证模型及其应用

前言：对近几年高考长句表达试题进行整理分析归类，根据对学生在长句表达试题解答过程中常见的问题进行剖析，引用CER框架指导学生基于问题引导对试题进行论证推理，构建论证模型和规范作答，帮助学生攻克高考短板的同时，提升学生的逻辑推理能力和科学表达能力。

生物学高考通常通过长句表达试题检测考生的归类和科学表达能力。在非选择题中以原因、依据、作用、意义等词语设问，要求考生能用一句或者多句文字进行分析推理总结出相关生物学知识。从考查内容来看长句表达试题符合高考评价体系的要求，是对学生学科素养和关键能力的考查，具有很好的选拔作用。但是，这也是学生的短板题型，