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课题1水资源及其利用教学设计初中化学人教版（2024）九年级上册第四单元自然界的水

【学情分析】

初三学生对生活中的事物怀有浓厚兴趣，特别是像水这样触手可及的自然元素，更能激发他们的探索欲和学习兴趣。在课前老师布置了预习任务，通过搜集信息使学生了解相关知识，通过学习，能够进一步增强学生的节水意识和爱护水资源的责任感。

【教学目标】

掌握沉淀、吸附、过滤和蒸馏这四种净化水的方法，并能清晰辨析每种方法的优势与局限。

掌握过滤操作的基本技能及注意事项。

掌握硬水与软水的区别方法；知道硬水软化的方法。

【重点难点】

教学重点

掌握纯水和自