第四单元写作语言要连贯

素养目标

1.引导学生分析语句逻辑关系，梳理文段结构，提升归纳概括

和逻辑推理能，使其能精准判断并优化语言连贯性。（思维能）

2.让学生学会运用保持话题统一、调整合理顺序、注重衔接过

渡等方法，提升语言表达的连贯性和流畅性。（语言运用）

3.在优化语句、调整句序的过程中，提升对语言文字的审美感

知能，领略大家之作在语言表达上的精妙之处，体会汉语在表达

思想情感方面的独特魅