计算机网络全方位课程思政模型设计与实现模式探索

0引言

将思政教育融入计算机网络课程中，能有效解决传统思政教育辐射度、接受度和感染度不足的问题，同时，可以让学生明辨真伪，树立正确的价值观。文献[1]中将“社会主义核心价值观”作为课程思政的内容供给并与计算机网络专业领域的概念匹配，给出了2个教学方案示例。文献[2]中将网络课程思政的目标框架归纳为政治理论、国家意识、战斗精神和网络伦理4个主要方面，阐述了教学中课程知识点与思政元素的切入点。文献[3]中针对课程知识点，研究了其与思政教育的关系。文献[4]中建立了计算机网络课程思政的育人规划表，重点引入爱党爱国、爱岗敬业和遵纪守法3方面的