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文档摘要

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突破与重塑：中小学生西洋传统和声感培养路径探究

一、引言

1.1研究背景

音乐，作为人类文化的重要组成部分，以其独特的艺术魅力跨越时空，触动着人们的心灵。西洋传统和声在音乐领域中占据着举足轻重的地位，它是西方音乐理论与实践的核心要素之一，为音乐作品增添了丰富的色彩、层次与表现力。从古典音乐的宏伟篇章，到现代流行音乐的动人旋律，西洋传统和声的身影无处不在，它不仅构建了音乐的内在结构，更赋予了音乐深刻的情感内涵与艺术价值，是音乐创作、演奏、欣赏等各个环节中不可或缺的关键因素。

在当今社会，随着素质教育的全面推进，音乐教育在中小学生的成长过程中扮演着愈发重要的角色。音乐教育不仅能够培养学生的审美