建构式学习范式下数据结构实践教学模式探索与实践

0引言

数据结构作为计算机科学的基石，是一门具有很强实践性的课程。它通过数据的抽象与组织、数据的存储与处理等方法，为解决工程问题的计算机求解、分析与优化提供了重要支持。计算机求解复杂工程问题时，不仅要对问题进行分析与解耦，还要对数据进行深层抽象与组织，这也是保障后期制作的软件系统能够满足性能需求的重要基础。由于问题跨领域以及数据多模态的特征，依赖某个或者多个独立的基本数据结构，很难设计出满足需求的数据存储方案和相应的算法。只有深入理解数据结构知识之间的关联与协作，并具有知识的整体观和系统观，才有望从已学数据结构知识中搜索或者学习到与问题求解相