生态文明视域下大学生生态道德养成教育：理论、现状与路径

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球生态环境日益严峻的当下，生态文明建设已然成为人类社会可持续发展的核心议题。从北极冰川的加速融化，导致海平面上升威胁沿海地区的生存；到热带雨林的过度砍伐，造成生物多样性锐减，许多珍稀物种濒临灭绝；再到工业污染导致的大气、水和土壤污染，直接危害人类的健康和生活质量。这些生态问题已经不再是局部性的挑战，而是全球性的危机，严重威胁着人类的生存与发展。

生态文明建设作为解决生态危机的根本路径，具有极其重要的战略意义。它是关系中华民族永续发展的千年大计，不仅关系到经济社会的可持续发展，还深