锚定目标，担当学责：大学生成就目标与学习责任心的内在关联与协同发展

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，大学生作为国家发展的未来栋梁，其成长与发展备受关注。大学生的成就目标和学习责任心，作为影响他们学习与成长的关键因素，不仅关乎个人的全面发展，也对社会的进步具有深远影响。

成就目标是个体在追求成就时所采用的目标导向，它反映了个体对于成就的认知、价值观和动机。拥有明确且积极的成就目标，能够为大学生的学习和生活提供方向与动力，促使他们主动探索知识，积极参与各种实践活动，不断提升自身的能力和素质。例如，一个立志在学术领域有所建树的大学生，会主动参与科研项目，努力发表高质量的学术论文，通过不