基本信息

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文档摘要

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第1节图书角;活动1：创设情境，导入新课

喜欢看书吗？一起去图书角看看，说说找到了哪些数学信息。;活动2：提出问题，揭示主题

根据找到的数学信息，能提出哪些数学问题？

和动物有关的书一共有多少本？

和海洋有关的书一共有多少本？

和植物有关的书一共有多少本？;活动1：探究两位数加一位数的进位加法

解决“和动物有关的书，一共有多少本？”这个问题，该怎么列式？

28+4=□或者4+28=□。

怎样进行计算的？可以用学具帮助计算，比如，计数器、小棒、尺子等。;方法一：用数数的方法，28再往后数4个数，29，30，31，32，28+4=32。

方法二：用摆小棒的方法，先摆出28根小棒，再摆出4根