人教版一年级道德与法治上册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

立足一年级学生的生活实际和认知起点，以社会主义核心价值观为引领，将道德、法治、生命安全、传统文化等多方面教育融入教学。在“养成良好习惯”“我们讲文明”等单元教学时，注重引导学生从自身行为出发，培养良好生活与学习习惯，树立文明意识。充分利用教材中的故事、图片、活动等素材，激发学生学习积极性，发挥学生主体作用。同时，加强家校合作，形成教育合力，共同关注学生品德与行为习惯的养成。通过本课程教学，不仅要让学生掌握基础道德与法治知识，更要培养学生解决问题的能力，让学生在成长过程中逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，为未来发展筑牢根基。