人教版一年级道德与法治上册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

秉持“以学生为本”的教育理念，依据道德与法治课程培养政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识的核心素养要求展开教学。针对一年级新生从幼儿园到小学的角色转变，以教材单元主题为依托，如“我是小学生啦”单元助力学生适应新身份；“过好校园生活”单元培养人际交往与校园生活适应能力等。通过创设生活情境、开展实践活动、组织小组讨论等多样化教学方法，让学生在体验中感悟，在交流中成长。将教材知识与学生实际生活紧密相连，引导学生将所学知识运用到日常生活中，促进知行合一，使学生成长为有道德、守规则、身心健康的新时代好少年。

二、学情分析：

一