2025—2026学年度第一学期校本教研工作计划：聚焦教学真问题，锤炼实效高质量课堂！

一、指导思想

本学期，我校校本教研工作以全面落实课程方案和学科课程标准为依托，坚持问题导向、需求导向和实效导向，围绕“教与学”方式转变持续发力，重点聚焦“教学与评价一致性”的课堂实践，切实提升教师教学能力和学生学习实效，进一步推动教学质量稳步提升。

坚持以县教体局“课堂提质”?“教学提效”系列教研活动为抓手，深化应用“学历案教学”?“同课异构”?“基于标准精准教学设计”等有效做法，推动备课规范化、教学精准化、课堂提效化。继续探索“五环六步”课堂流程落地路径，促进课堂教学精准高效，落实素养导向，让减负不减质跑