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研究报告

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送教上门典型材料范文

一、背景与意义

1.1送教上门政策背景

(1)近年来，随着我国教育事业的快速发展，城乡教育资源分配不均的问题日益凸显。尤其是在农村地区，由于地理位置偏远、交通不便等原因，部分学生难以享受到优质的教育资源。为此，国家教育部出台了《关于加快推进城乡义务教育一体化发展的若干意见》，明确提出要实施“送教上门”工程，确保每一个残疾儿童、留守儿童等特殊群体都能接受义务教育。据统计，2019年全国共有约1000万名残疾儿童和留守儿童，其中约30%的学生需要通过送教上门的方式接受教育。

(2)送教上门政策的实施，不仅有助于缩小城乡教育差距，