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文件名称:2025AI赋能的高中数字化编程课堂探索.docx
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总页数:10 页
更新时间:2025-08-15
总字数:约5.45千字
文档摘要

AI赋能的高中数字化编程课堂探索

摘要:分析AI赋能编程学习的基础,探讨如何依托数字化平台实现AI赋能编程学习课堂,介绍AI赋能编程学习课堂的教学实践,最后通过AI赋能编程学习课堂的评估说明效果。

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AI赋能编程学习的基础

1.1?AI在教育领域的应用概述

AI技术即人工智能技术,是一种模拟、延伸和扩展人类智能的理论、方法和技术,包括机器人、自然语言处理、语音和图像识别、专家系统等[1]。通过学习大量知识,AI可以模拟人类的意识和思维过程,解决当前实际问题,不断更迭的智能技术正在加速教育的数字转型与智能升级,变革和重塑未来教育形态,尤其是以ChatGPT等为代表的生成式人工智能技术(Gen