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文件名称:2025Python语言程序设计混合式教学改革.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-08-15
总字数:约5.39千字
文档摘要

Python语言程序设计混合式教学改革

0引言

随着信息技术的发展以及新冠疫情对线下教学的影响,线上线下混合式教学已经成为高校教学改革的必然选择?[1]。线下教学是广大教师课堂教学的主阵地,线上教学代表“数字化课堂”的发展方向,混合式教学就是线上和线下两种教学模式的有机结合?[2],是当下及未来教育变革的重要方向。

Python语言具有优雅、清晰、简洁的语法特点,已经成为非计算机专业学生的入门级程序设计语言,但是对于非计算机专业来说,分配给该课程的课时往往比较少,一般为2学分,同时还要留出一部分作为上机课时。对Python语言程序设计这门课来说,如何在有限的课时内,达成对学生实