高中生物学微学习资源的构建分析案例概述

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TOC\o1-3\h\u7090高中生物学微学习资源的构建分析案例概述 1

40331.1微信公众平台特点及优势 1

102981.2“中学生物微学习资源”公众号的创建 2

200611.3模块划分 2

157371.4增强交互性 4

为了大力推广微学习资源，本研究选择微信公众平台，作为微内容的载体。微信公众平台也被叫做公众号，是腾讯公司2012年在微信的基础上新增加的功能模块，能够储存管理图片和文字素材，也能够实现关键词回复的智能沟通。企业或个人借助这一平台，能够建立自己的微信公众号，针对特定的群体，和其进