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文件名称:2025全编程驱动下的计算机导论与程序设计课程教改.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-08-16
总字数:约4.15千字
文档摘要
全编程驱动下的计算机导论与程序设计课程教改
0引言
随着人工智能提升至国家战略高度,程序设计能力培养成为计算机专业教育的一项重要议题[1-4]。计算机导论与程序设计课程要求学生在系统层面能理解计算机的基本工作原理,了解与计算机专业相关的人文素养与工程职业道德;在工程层面能针对实际问题设计解决方案,运用C语言作为程序设计工具编制结构清晰、可读性好的程序;在思维层面能具备计算思维,掌握程序设计思想,建立计算机系统观。
1教学痛点
1.1重语法、轻练习,编程实践能力不足
程序设计传统教学多为大量语法讲授加少量习题课相结合,学生亦沿用高中学习经验,势必钻研每一个语法死角,留给敲代码的时间少。这