基本信息
文件名称:2025年知识图谱赋能的离散数学教学实践.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-08-16
总字数:约4.85千字
文档摘要
知识图谱赋能的离散数学教学实践
0引言
离散数学是集合论、数理逻辑、代数系统、图论4个数学分支的总称,以研究离散量的结构和相互间的关系为主要目标,与计算机硬件和软件都密切相关,是后续多门课程的基石,是计算机相关专业的重要基础课程(如图1所示)。然而,离散数学理论性强、概念定理多、知识关联性强,理解上有一定难度,在教学中呈现出一些问题。
1“教”与“学”的现状
1.1教法
离散数学课程长期以来一直采用“定义—定理—证明”的纯数学教学模式,近期又出现了各种教学改革,如翻转课堂[1]、线上教学[2]、案例教学[3]、KM教学[4]、课程思政[5]等,但都侧重学生的参与和内容的展示形