构建体育硕士专业学位研究生培养质量评估指标体系：理论、实践与优化

一、引言

1.1研究背景与动因

近年来，我国体育事业蓬勃发展，在国际体育赛事中屡创佳绩，民众对体育的热情持续高涨，体育产业也呈现出迅猛的发展态势。在这样的大环境下，社会对高层次体育专业人才的需求日益增长。体育硕士专业学位研究生教育作为培养体育领域高端人才的重要途径，肩负着为体育教学、运动训练、体育管理、体育科研等多个领域输送专业人才的重任，其重要性不言而喻。

自2005年国务院学位委员会批准设置体育硕士专业学位以来，体育硕士专业学位研究生教育规模不断扩大。越来越多的高校开设了相关专业，招生人数逐年递增。然而，随着规模的快