教育优秀文章：大语言模型驱动下语文教育资源的人文路径建构

随着人工智能特别是大语言模型的迅猛发展，教育资源的生成方式与教学组织逻辑正发生深刻变革。以ChatGPT、DeepSeek、文心一言等为代表的通用大模型快速进入教育实践场域，推动“资源智能生成”“教学个性适配”“人机协同共教”［1］等教学新形态从理念走向现实。作为兼具工具性与人文性的重要学科，语文教育也在这一技术浪潮中迎来了机遇与挑战。一方面，AI赋能下的语文资源开发呈现高效化、个性化、可扩展等特征，显著提升了资源生产效率；另一方面，技术逻辑的迅速渗透也引发了诸多争议，例如“语文教育的人文精神是否正在稀释”“生成内容是否导致思维同质化”