基于大数据背景下的高中生心理健康教育工作模式的构建

一、项目简介

大数据时代来临好似一把双刃剑：一方面对高中生的心理健康工作提供了前所未有的机遇，它拓展了时空，丰富了教育资源，还创造了数据搜集和分析的条件。但另一方面也对学校做好高中生心理健康教育提出了挑战，如何利用大数据系统构建高中生的心理预警？如何建立高中生大数据心理档案？如何利用网络开展心理健康教育？这些都是在大数据背景下的高中生心理健康工作的全新邻域，需要高中学校进行探索和实践。

于是，苏州市第三中学校开展了“基于大数据背景下的高中生心理健康教育工作模式的构建”探索，聚焦于以下三点：1.利用大数据建立高中生动态心理档案。2.基于大数据心